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玩架子鼓的科学家,南理工教授跨界玩摇滚

时间:2019-10-23 03:19来源:科技中心
倪辰荫:玩架子鼓的科学家 “教授鼓手”倪辰荫 ■本报记者 温才妃 通讯员 苏婷 澳门皇冠app注册,这两天,中科院“摇滚博导”陈涌海的一首《将进酒》估计没少在你的朋友圈出现。

倪辰荫:玩架子鼓的科学家

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“教授鼓手”倪辰荫

■本报记者 温才妃 通讯员 苏婷

澳门皇冠app注册,这两天,中科院“摇滚博导”陈涌海的一首《将进酒》估计没少在你的朋友圈出现。其实,因为多才多艺而网络走红的学术大咖可不止这一位。昨天,南理工官方微信也推出了一位“教授鼓手”,他叫倪辰荫。作为光学工程专业的博士后,白天,他是实验室兢兢业业的科学家,晚上他则是舞台上激情四射的鼓手。科学家的精益求精和音乐家的热情洋溢,倪辰荫一次性聚齐。

一支鼓棒在手中飞快旋转,汗水在音乐的律动中肆意挥洒,撩动着全场人在灯光的明灭中欢呼。这样一个酷酷的形象,大概很难安在大学教师的身上。但事实上,却有这么一位教师——白天他是大学讲台上的教授,晚上他是舞台上的爆裂鼓手。

玩得了学术打得了鼓 他“鱼和熊掌兼得”

澳门皇冠app下载,他就是南京理工大学电光学院副教授倪辰荫,也是网友口中“你们的物理真的是‘音乐老师’教的”的主角。

在南京理工大学,倪辰荫的身份是双重的,他既是光学工程专业的副教授,又是校艺术团电声乐团的指导老师。玩得了学术打得了鼓,倪辰荫真正实现了众人羡慕的“鱼和熊掌兼得”。不少学生都说,“工作学习与兴趣爱好之间,我们往往需要做出取舍。然而偏偏就有像倪老师这样的人,就是能够做到我们认为不可能的事。”

倪辰荫从小就喜欢音乐。

倪辰荫最早接触鼓是在1995年。当年的他为什么偏偏选中鼓而不是其他乐器?倪辰荫笑了,“其实什么乐器都一样,都是为了出风头。”出风头其实只是这位光电工程专业的博士后热爱打鼓的原因之一,真正让他愿意沉迷其中的,还是一颗“艺术的心”:“那时候国内流行的是玛利亚·凯丽等,但我喜欢听hiphop(说唱,嘻哈,是一种流行文化)。也正是那段时间,我听了很多‘打口带’(欧美国家将国内卖不出去的音像制品,经过特殊加工,以废塑料的形式卖到中国),听到由 Dr.Dre、Ice Cube 等人组成的 N.W.A 乐队的说唱,渐渐地喜欢上了那种节奏,我就产生了玩音乐的想法。”

澳门皇冠app,接触架子鼓是在高中的时候,他至今记得所买的第一本与架子鼓有关的书是《如何演奏架子鼓》。然而和大多数人一样,倪辰荫玩音乐的梦想遭到家人的反对。

架子鼓正好给了倪辰荫“玩音乐”的一个契机,鼓的节奏仿佛天生就是为他打造。虽然用了“玩”这个字,但倪辰荫对待自己的爱好却没有那么随性,相反,他在音乐上十分努力,在练习中不断地钻研,不断地思考,将鼓与自身融合为一体。

2001年,考上南理工之后,倪辰荫用压岁钱买下了人生中第一架架子鼓。之后,他和好友组了第一支乐队Mr.Bones,二人又一起组建了Backbones、Saturday Life乐队。

玩过乐队他获李宗盛点赞

短短的三年间,倪辰荫就在比赛中初露锋芒。乐队拿下南京第一、江苏省第一、东部第三、全国总决赛单项奖好成绩的同时,他个人也得到了台湾著名音乐人李宗盛的赏识,被诚邀担任李宗盛的录音师。

别以为倪辰荫打鼓就是玩玩而已,他可是正儿八经的和同好们组成了一支乐队。“我们乐队,四个人中三个是业余音乐人。” 倪辰荫的揭秘不由得让人惊讶。理工科的教授不仅在自己的科研视野上有所突破,音乐上的成就也半分不少。他所在的乐队不仅在各种大赛中收获颇丰,甚至还得到了乐坛大佬李宗盛的点赞,还被邀请录过一支单曲。2008年,倪辰荫所在的乐队参加全国“乐队选拔赛”,一路过关斩将拿到了全国第一。被他们打败的乐队里,甚至还包括歌手戴荃所在的飞扬乐队。

“当时我大三,正准备考研。想着如果考上了就继续读书,如果考不上就去当录音师。”最终,倪辰荫考上了南理工光学工程专业的硕博连读,从此放弃了当录音师的念头,而他的乐队仍然在国内玩得风生水起。

倪辰荫认为,艺术与科学有共性。一方面,他研究的方向是声学与光学,声学研究多了,对音乐的学习也有帮助;另一方面,也是最重要的一点:两者都需要专注。“写歌的时候,如果一个旋律突然蹦出来,专注就显得特别必要。因为只有专注,才能在一两分钟的短时间里整理清楚整个结构。要是分神,可能下一秒就再也想不起来同样的旋律。” 倪辰荫认为,一旦进入“专注”的状态,需要沉浸在其中的时间越长越好。“这也就是所谓的创作灵感。工作也一样,一旦进入专注的状态,时常进实验室是白天,出来是晚上。”

“我不后悔自己的选择,即便是让我再选择一次,也仍然会继续做科研。”倪辰荫肯定地说。虽然大学期间有不少的演出和排练任务,但整个大学期间,倪辰荫也只缺过一节英语课。

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如今,“浪打浪”和“重拍乐队”是倪辰荫目前所在的乐队,基本上每个月“浪打浪”乐队都会在南京欧拉艺术空间以嘉宾的身份演出。虽然工作繁忙,但他仍然坚持每周练习两到三次,并担任学校电声乐团的指导老师。

你们的物理真的是“音乐老师”教的

对于倪辰荫来说,现在的生活刚刚好,音乐与科研更多的时候是两条平行线,偶有相交却余味隽永。

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他的研究方向是激光超声及其在无损检测领域中的应用、激光与物质相互作用机理与测试技术。

“教授鼓手”倪辰荫的音乐故事经过南京理工大学官方微信的推送,在网络上立刻掀起新一轮的看点。“灵魂导师”还是“传奇鼓手”的热议,让倪辰荫成为了备受关注的头条人物。网友们对南理工学生们享受的专属福利也是羡慕不已。网友“袁某某95”戏言,“这一会,你们的物理真的是音乐老师教的啦!”也有网友开始悄悄打听,如何才能在南理工校园“偶遇”倪教授,“求偶遇,我要去要签名!”

光学与声学相关,有一部分振动声学的内容。由于对乐器修造有所了解,倪辰荫曾给中国最大的鼓棒企业做过一套检测系统,帮助其更好地匹配两个鼓棒。目前世界上只有四五家拥有这个仪器,而该企业也是国内唯一拥有该类仪器的厂家。

既要搞好学术,又要坚持自己的爱好,倪辰荫觉得并不是难事。他在接受记者采访时表示,音乐对他而言是“从一种状态到另一种状态的休息”:“该工作时候工作,业余时间不打牌不玩游戏,就折腾这个呗。每天的事情不难做,关键难点在持之以恒。”

倪辰荫告诉《中国科学报》记者,音乐、科研在流程上是一致的,都是为了让人知晓工作结果。“科研是在前人的研究基础上先有一些新想法,通过理论、实验认定这件事可为,然后开始做,有了结果再发文章,在国际会议上向同行报告交流。音乐也是如此,有了灵感开始作曲,之后邀请乐手演奏、录音,然后可以参加很多演出。”

2017年3月24日《扬子晚报》B1

音乐与科研的共鸣之处,还体现在专注。在他看来,一个旋律突然在脑中出现,如果分神就再也找不到上一秒的灵感。科研工作中也是如此,一旦进入状态,就是孜孜不倦的工作,不管是白天还是黑夜。

有意思的是,这位教物理的“音乐老师”所教的正是大学四年最难的课程——固体物理,这是一门量子力学课程,其难度可想而知。倪辰荫的这门课程习惯使用纯板书,没有PPT。在他看来,用粉笔一步步推导比PPT常摁鼠标,思路上要明确得多,速度也放慢下来。

倪辰荫对所有学生都“绝不降低标准”。去年,有一名学生想走音乐人的道路,希望有过同样经历的他在学业上“开绿灯”。他明确告诉这位同学,考试是多少分就是多少分。小伙子第一次挂科,倪辰荫没给他提分。补考时他很争气,考了个高分,这让倪辰荫很欣慰,“至少他明白了我的意思——不能以音乐为幌子荒废主业,这也是给学生讲了一个道理——特定的时间完成特定的事”。

看着这位小伙子,倪辰荫感叹,这又何尝不是青春期的自己?那时候,倪辰荫认识了第一个校外乐队的音乐人。“他带着我玩,我们关系很好。我说上学没意思,想要做音乐。我记得很清楚,他踢了我一脚,说该干什么干什么去,这个东西不要当真。”

最后,倪辰荫并没有走专业音乐人的道路,并不意味着他不支持学生走音乐之路,只是现实中有很多活生生的例子说明不适合从事某一行不如尽早转行,但这需要一份破釜沉舟的勇气。“既然没有选择退学,那么先上学再谈音乐。”倪辰荫是这样“默认”学生的选择的,一如当年他理性地面对自己的选择。

《中国科学报》 (2017-09-05 第6版 动态)

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